Ante la pandemia por el nuevo Coronavirus, el XXIII Ayuntamiento de Tijuana, a través de la Secretaría de Educación Pública Municipal (SEPM), imparte clases virtuales a 125 niños y jóvenes con discapacidad, para dar continuidad a su formación básica, tal como lo ha instruido el presidente municipal, Arturo González Cruz.
Una de las prioridades del primer edil, es fomentar la inclusión social y la igualdad entre los tijuanenses, dar seguimiento personalizado a los estudiantes con discapacidad para el óptimo desarrollo de sus habilidades y una mejor formación académica, indicó la titular de la SEPM, María de los Ángeles Gallegos Calvillo.
“Para que los niños con discapacidad aprendan en clases virtuales es importante que los docentes realicen ajustes razonables en las actividades que se desarrollan, siempre con el apoyo y acompañamiento de los padres de familia, tutores o maestro sombra, que son figuras que ayudan a la integración socioeducativa de alumnos que tienen dificultades para trabajar por si mismos”, explicó la funcionaria.
Gallegos Calvillo indicó que en las escuelas municipales se atienden 78 alumnos en educación primaria, con discapacidad motriz, lento aprendizaje, déficit de atención y sordos, en secundaria son 40 estudiantes con alguna condición motriz y 18 sordos, en nivel bachillerato se cuentan tres jóvenes con Síndrome de Asperger y dos con Síndrome de Down, así como 14 estudiantes sordos.
El Gobierno de la Ciudad continúa impulsando acciones que permitan la inclusión social, con programas que ayuden en su formación y sano desarrollo, con ello, sensibilizar a la ciudadanía sobre la igualdad y derechos que tienen estas personas, unidos hoy todos por Tijuana, para garantizar su bienestar y mejorar su calidad de vida.